... könnte auch «situative», «dialogische» oder «lernendenzentrierte» Didaktik» (und mehr) heissen. Denn:

Agile Didaktik ist …

• volle Kraft auf's Ziel! Diese beginnt mit Zielklarheit, und genau dafür bietet agile Didaktik wirkungsvolle Techniken.
• agil wechseln zwischen geplantem und agilem Vorgehen! Die Chancen des Moments nutzen – die Lernenden werden und bleiben involviert.
• Lehr- und Lernforschung leben! Lernwirksamkeit lebt davon, dass Lehrende wahrnehmen, was bei den Lernenden passiert und genau darauf sinnvoll reagieren – konkret.
• eine Kunst! Denn: Wenn Lehrpersonen echt mit den Lernenden inter­agieren, prägen alle gemeinsam den Verlauf.

Überraschendes und Ungeplantes darf und wird stattfinden – miteinander gestaltet auf Zielerreichung hin.

Hier finden Sie

• Didaktikressourcen, mit denen Sie selbständig arbeiten können sowie
• Dienstleistungs-, Bildungs- und Beratungsangebote für Lehrende und für Bildungsinstitutionen und
• massgeschneiderte Keynotes, individuelle Workshops, Retraiten-Moderationen und weitere Einsätze ebenso, sowie
• Kurse und andere Aktualitäten für Lehrende, Führungspersonen und Studiengangsleitende.

Schweiz: «Agile Hochschuldidaktik» als Tageskurs an Universität und ETH Zürich am 14.02.2025, 09:00-17:00 Uhr. Kurs ab jetzt buchen auf didactica.ethz.ch

Schweiz: Heterogene Gruppen – Ansätze einer entwicklungsorientiert-agil-lernendenzentrierten Didaktik als Inspiration für eine Lehrpraxis, die mit zunehmend grösser werdenden Unterschieden unter den Lernenden geschickt umgeht. Donnerstag, 4. Februar 2025, 9 – 16 Uhr, Zürich, Toni-Areal, ZHdK.

Online: Verschiedene asynchrone Webinare und auf Wunsch synchrone Treffen bei der Zürcher Arbeitsgemeinschaft Lehrpersonenweiterbildung: «Agile Didaktik».

Online (oder vor Ort in Zürich – hybrid): Selbst.Denken.Lehren – Wenn «kritisches Denken» etwas anderes ist, als dass die Studierenden das sagen, was ich sagen würde, wenn ich kritisch denke, dann geht es um etwas anderes als um Inhaltsvermittlung. Um was genau und wie kann es gelingen? 13. Februar, 17:30 bis 20:45, Zürich, für Lehrende der Hochschule für Wirtschaft Zürich HWZ.

Deutschland: Workshoptag «Agile Didaktik für Nachhaltige Entwicklung» an der Ruhr-Universität Bochum am Dienstag 06. Mai 2025, mit Methodenrucksack und Lernwirksamkeitskompass: Ausschreibung&Anmeldung.

Deutschland: fünfte Durchführung des Kurses «Agile Hochschuldidaktik» in Berlin (Berliner Zentrum für Hochschullehre BZHL) am Montag 12. Mai 2025, 10:15 an der Kaiserin-Augusta-Allee 104, 10553 Berlin, plus ein Folgeabend am 16. Juni online: Ausschreibung&Anmeldung

Ein ganzes Heft zu den Verbindungslinien von Agilität und Bildung! Mit Beiträgen aus den verschiedensten Perspektiven und ganz konkreten Vorschlägen für die Schulpraxis im Beitrag: